0:05 По Миру Воды. Тема Реализация права на сувереность через журнальную деятельность.
2:10 Понимание окружающего мира. Есть Мир, я, другие, среда.0:05 По Миру Воды. Тема Реализация права на сувереность через журнальную деятельность.
2:10 Понимание окружающего мира. Есть Мир, я, другие, среда. Есть объекты.
3:15 В книге есть образы и текст, описание образов.
5:15 Ступенчатость в восприятии мира: сигналы (тактильность), образы-рисунки, образ+описание, ...до 9, других провести
7:00 Папка с суверенными картинками, которые производила команда.
8:00 Идём от задания. Абсолют-СЦ-Ксн-К9В-К7В. Задание попадает от цепочки в вектор и потом в К7В.
8:56 Задание строить 9Миров(МО-Мв-МО) на каждом уровне. Мир Воды состоит из 9 Миров.
10:18 Статья про Мир Огня: изучить.
10:41 Книга Суверена: связанные логически, 9 картинок, под каждой картинкой описание.
11:37 Свой пример: картинка, тема, видео нахожу, описваю видео, по теме выписываю текст под картинкой
12:23 Готовая картинка, рассказали, записали на видео/диктофон, картинки по рассказу, соединили в видео
13:14 Картинки распечатываем, рассказ выписываем. Получается журнал, идем с ним в офис, в офисе организуем папочки или книжки
16:24 Целевая аудитория инвалиды. Книги меняем, продаем, дарим...
17:47 Мы хотим донести до человечества, задания, сц....
18:18 Библиотека в офисе.
22:33 Свои картинки: взять тему, производить эту тему, 9 способов, визио передавать, утверждать в команде, тиражировать.
23:32 Суверенное право: люди на ПЗ имеют право знать про Суверенность, донесём через образы в книгах и журналах, помимо видео
24:40 Мир Воды: Задания и задачи. Цепочка: видеоролик, содержание (ошибки, задание, счастье), рисуем по производству картинки и вывести их в журнал/книгу
(учебник/книга про суверенность)
26:53 Изготовить журнал: нарисовали, обсудили, написали, распечатали, принесли в офис.
29:05 Новые образы современности. Так чтобы на сердце легло (Книги по различным темам: образный язык или обрезанный, мое внимани, и тд)
31:32 Мультики делать
33:10 Общепонятийный аппарат, общая лексика: 1Я, 2Я, лёгкость, довольность...
35:00 Задание: Произвести 1 картинку с описанием (участникам, описать ту, которая есть)
36:10 Пример Лера, галактика, журнал. Картинка с описанием
40:13 Задание на 9 дней.
40:54 Пример Ася: Сферы Влияния.
41:25 Пример: Суверенная Азбука.
42:03 Журнал по азбуке Суверена. Мироздание вх, духовное, управляет делом из абсолюта обуюченное.
43:40 Задание: Освоить (освежить правила чтения)

Ошибки
Взаимодействие расплывчатое
Включаю аудиторию на 50-70 процентов (а надо на 105%)
без плана тк (провести три тк)

Задание
26:53 Изготовить журнал
35:00 Задание: Произвести 1 картинку с описанием (участникам, описать ту, которая есть)
40:13 Задание на 9 дней.
43:40 Задание: Освоить (освежить правила чтения)

Счастье Ксн
Производство 7В по Миру Воды  Еще...